يشكو كثير من الناس ، من ضعف مستوى الدارسين والتلاميذ فى النحو العربى ، وتلك مشكلة مزمنة ، طال عليها الأمد ، وحارت العقول فى البحث عن علتها ، والإشارة إلى موطن الداء فيها ...

   وينبغى علينا فى هذا الصدد أن نبين أن دراسة القواعد النحوية وسيلة لا غاية تقصد لذاتها بل يتعين على الطالب من خلالها التعبير السليم،  وضبط الأساليب والتراكيب ، وفهم النص المقدس ، والوقوف على أسراره وبلاغته . فليس الهدف أن يحفظ التلميذ القواعد النحوية عن ظهر قلب ، ولا أن يرددها بلا معنى ، بل إن الهدف المنشود والغاية المرجوة أن  يقف التلميذ أمام القواعد ويناقشها ويحاول البحث عن سر إعرابها .